Redacción de objetivos de un proyecto
Redacción de Objetivos de un
Proyecto
Objetivos generales y específicos de un proyecto
educativo relacionado con las Nuevas Tecnologías.
Proyecto
educativo:
Las mejores prácticas en la
enseñanza de competencias en las carreras de salud a partir del uso de
estrategias virtuales (TIC).
Objetivos
del proyecto educativo:
Objetivo general:
Determinar el grado de asociación
entre el conocimiento de las distintas herramientas virtuales para el
aprendizaje, como el blackboard, y los estilos de enseñanza de los docentes de los
cursos de la línea de Fundamentos biológicos de la Facultad de Salud de la Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Objetivos específicos:
1.
Determinar el grado de asociación entre el conocimiento
del blackboard y el estilo de enseñanza
abierto de los docentes de los cursos de la línea de Fundamentos biológicos
de la Facultad de Salud de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
2.
Determinar el grado de asociación entre el
conocimiento del blackboard y el estilo
de enseñanza funcional de los docentes de los cursos de la línea de
Fundamentos biológicos de la Facultad de Salud de la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas (UPC).
3.
Determinar el grado de asociación entre el
conocimiento del blackboard y el estilo
de enseñanza estructurado de los docentes de los cursos de la línea de
Fundamentos biológicos de la Facultad de Salud de la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas (UPC).
4.
Determinar el grado de asociación entre el
conocimiento del blackboard y el estilo
de enseñanza formal de los docentes de los cursos de la línea de
Fundamentos biológicos de la Facultad de Salud de la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas (UPC).
Logró de los objetivos planteados.
El primer paso es validar dos
cuestionarios. Uno sobre los estilos de enseñanza y otro sobre el conocimiento
de las herramientas virtuales que se utilizan en la enseñanza de los cursos de
la línea pedagógica de Fundamentos biológicos de las carreras de salud.
El análisis de esta información
permitirá observar el grado de asociación entre los estilos de enseñanza y el
conocimiento de las herramientas virtuales utilizadas en los cursos de las
carreras de salud.
Esta información permitirá diseñar un plan de estudios
que permita capacitar a los docentes en las mejores prácticas de enseñanza,
utilizando herramientas virtuales, como el blackboard.
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